"ДЕНЬ ПТИЦ"  

Сценарий развлечения в средней группе «День птиц»

Цель: Формирование основ экологической культуры, привлечение внимания детей и родителей к птицам родного края.

Задачи:

1. Способствовать расширению представлений детей о птицах, их    важной роли в природе и для человека.

2. Содействовать развитию у детей познавательного интереса к жизни пернатых друзей.

3. Способствовать формированию доброго, бережного отношения к птицам.

4. Обобщить знания детей о весенних изменениях в жизни птиц.

5. Содействовать развитию представлений об экологических праздниках.

6. Способствовать развитию интонационной выразительности речи, творческих способностей детей.

Ход мероприятия.

Вход детей в зал под музыку. Дети встают полукругом. 

Ведущий. Здравствуйте уважаемые родители и дорогие ребята! Сегодня мы с вами отмечаем праздник «День птиц». С далеких времен люди проявляют заботу о птицах, ведь благодаря им жива наша природа. Птицы украшают землю. Их весёлые, звонкие песни радуют нас.

1-й ребенок.

Знают все взрослые, знают все дети.

Что вместе с нами живут на планете

Лев и журавль, волки, лисицы,

А еще на планете живут с нами птицы.

2-й ребенок.

Птицы поднимаются

Выше облаков.

Птицы - это звуки

Садов, полей, лесов.

 

3-й ребенок.

Птицы - это красота!

Любить должны мы их всегда.

Хотим за птицами мы наблюдать,

Их повадки изучать.

4-й ребенок.

На нашей планете живут

Чудесные создания

Они летают и поют

И землю свято берегут

Вместе:

Скучно будет - знают дети- без птиц на белом свете.

Ведущий: Какой праздник без веселой песни.

Дети поют песню «Как хорошо, что пришла к нам весна» 

Музыка С. Соснина. Слова М. Садовского.

Дети садятся на стульчики.                                         

Ведущий.

Нынче праздник свой встречают воробьи, синицы,

И орлы, и куропатки, все другие птицы.

Для пернатых и крылатых был тот день задуман.

Для защиты их, охраны целый план придуман!

Праздник птиц мы встречаем,

Птичек веселых в зал приглашаем.

(Дети в костюмах птиц (8 чел.) влетают в музыкальный зал под аудиозапись «Голоса птиц»)

Инсценировка «Встреча птиц»

Ребенок 1:

Здравствуй, птичка-невеличка,

Здравствуй, добрая синичка!

Здравствуй, дятел, наш приятель.

Здравствуй, голубь, воробей!

 

Ребенок 2:

Расскажите, птицы,

Где вы побывали?

Расскажите, птицы,

Что вы повидали?

Ласточка:

В жарких странах – жаркое лето,

Ни зимы, ни снега там нет.

 

Грач:

Бродят там слоны-великаны,

Целый день кричат обезьяны.

 

Соловей:

Под деревьями вьются лианы,

Тат кокосы растут и бананы.

 

Ребенок 1.

Хорошо ли жили вдалеке от дома?

С кем вы там дружили в странах незнакомых?

 

Скворец:

Мы скучали по деревне, по звенящему ручью.

По скворечне, по деревьям, по соседу воробью.

 

Дятел:

Дети, гнезд не разоряйте,

Птичий дом не трогайте,

Яичек теплых не берите,

Нас, друзья, вы берегите!

 

Ребенок 2:

Мы не станем разорять

Гнезда у пернатых.

Пусть птичьи песенки звенят

На радость всем ребятам!

Все птицы: Спасибо!

 

Ведущий: Наши ребята настоящие друзья природы и, конечно, друзья

                  всех птиц. Давайте вместе станцуем танец который так и

                 называется «Здравствуй дружочек мой»

дети исполняют танец «Здравствуй, дружочек мой»

                                          музыка Михайленко

(Дети - птицы садятся на стулья)

Ведущий: Возвращаются птицы в строгом порядке: сначала те, кто клюёт зёрна, затем водоплавающие, потом те, которые питаются насекомыми.

А сейчас я хочу проверить, хорошо ли вы знаете перелетных птиц.

Загадки о птицах:

1. Вот так птица - какова!

И не спутаешь с другой.

Может, это цифра два?

Шея выгнута дугой! (Лебедь)

2. По лужку он важно ходит

Из воды сухим выходит

Носит красные ботинки

Дарит мягкие перинки (Гусь)

3. Майским вечером, в прохладу,

А в июне и в жару

Вывожу свои рулады

В парке, в роще и в бору.

Эти трели, переливы

Мелодичны и красивы. (Соловей)

4. На шесте — веселый дом

С круглым маленьким окном.

Чтоб уснули дети,

Дом качает ветер.

На крыльце поет отец—

Он и летчик, и певец.

(Скворец)

5. Прилетает к нам с теплом

Строит домик под окном

(Ласточка)

6. Всех прилетных птиц черней,

Чистит пашню от червей.

Взад-вперед по пашне вскачь.

А зовется птица. (Грач)

Ведущий: Молодцы, ребята, все загадки отгадали! А теперь давайте поиграем в игру «Гори, гори, ярко…»

Проводится игра Гори, гори, ярко….» слова народные 

Дети садятся на стулья.

Игра «Кто как поёт?»

Ведущий: Птицы – наши друзья. Их нельзя обижать, нужно беречь. Птицы приносят пользу, являются украшением природы. И очень красиво поют.

Давайте поиграем. Я буду называть птицу, а вы мне покажете, как она поёт.

Петушок…

Кукушка….

Ворона….

Воробей….

Гусь.

Курица….

Ведущий:

Молодцы, ребята! Весело поиграли! …

С приходом Весны оживает, просыпается вся природа. Прилетают из тёплых стран перелетные птицы.

Вернулись домой птицы и сразу же начинали приводить в порядок свое жилье, строить новое… жаворонок вьет гнездо прямо на земле, на пашне. Грачи поправляют свои старые дома из длинных прутьев на высоких деревьях. Скворцы поселяются в скворечниках, которые построили для них люди! Давайте и мы с вами построим домики для птиц. Посмотрите, у нас на столе лежат бумажные детали (геометрические фигуры, из которых будем строить скворечник.

Игра «Построй скворечник»

(из геометрических фигур)

Вызываются 6 человек. Делятся на 2 команды по трое. На столе разложены геометрические фигуры. Каждый участник команды берет по 1 фигуре, бежит к мольберту и выкладывает на него фигуру, собирая скворечник. Какая команда справится быстрее с заданием, та и победила. 

Ведущий: Обе команды справились с заданием! Какие замечательные скворечники у вас получились! Про птиц сложено много стихов. Давайте послушаем их в исполнении ребят.

Дети рассказывают стихи.

 

1 ребенок: Милый скворушка-скворец,

Прилетай же, наконец!

Для тебя я дом построил —

Не скворечник, а дворец!

3 ребёнок: Через море, через горы

Стайкой птицы к нам летят

Мы для них построим город

Под названьем - Птичийград.

И сегодня в день весенний

Справим птичье новоселье!

Ведущий: Сейчас я предлагаю нам превратиться в скворцов и поиграть в игру.

Игра «Займи скворечник»

На полу разложены скворечники (обручи) (на 1 меньше, чем участников игры). Дети под музыку двигаются по залу. Когда музыка останавливается, каждый ребенок должен подбежать к скворечнику. Кому домика не хватило, выбывает из игры. Игра проводится несколько раз, с каждым разом уменьшая количество скворечников. И так, пока не останется один ребёнок, это - победитель. 

Ведущий:

Вот какая веселая у нас игра получилась!

Ребята, запомните, птицы – наши помощники и друзья. А еще они украшают леса и озера, сады и поля. Радуют нас веселыми звонкими песнями. Давайте беречь и заботиться о наших пернатых друзьях!.На этом наш праздник подошел к концу. До новых встреч!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЯСЛИ – САД  КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА  № 293 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

 

 

 

 

 

 

Сценарий проведения экологического развлечения для детей средней группы

«ДЕНЬ ПТИЦ»

 

Составила:

Музыкальный руководитель :

Середа С.И.

 

 

 

 

 

 

 

г. Донецк 2021 г.